Penggunaan WhatsApp Dalam Pendampingan Produksi Konten Video Warga di Kecamatan Jatigede
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Komunikasi yang Dimediasi Komputer (CMC) mengacu pada pertukaran informasi dan interaksi antara individu atau kelompok melalui perangkat digital. WhatsApp merupakan aplikasi pesan instan, di mana penggunanya dapat saling berkomunikasi, secara individu maupun kelompok atau grup. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap keunggulan WhatsApp dalam meningkatkan kualitas produksi konten video warga. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah Penggunaan WhatsApp dalam pendampingan produksi konten video warga di Kecamatan Jatigede memberikan banyak manfaat, pertama, dengan menggunakan WhatsApp, komunikasi antara Tim PKM dengan masyarakat tidak dibatasi jarak dan waktu. Kedua, WhatsApp dinilai sebagai media efektif dalam berbagi informasi, karena informasi dapat berupa teks, gambar, video, dan audio. Dan ketiga, dengan menggunakan WhatsApp, Tim PKM dapat segera mengevaluasi hasil karya berbentuk konten video. Oleh karena itu, hasil produksi konten video yang dibuat oleh masyarakat di Kecamatan Jatigede mendapatkan nilai yang baik dan dapat diterima oleh masyarakat luas.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Aziz, N., Kamal, Z., Jamil, A. Z., Waseem, M., Lail, R. A., Iqbal, M. J., & Aziz, N. (2021). The effect of WhatsApp messenger as e- learning tool on performance of undergraduate students of a Public Sector Medical College in Pakistan. The Professional Medical Journal, 28(01), 113–119. https://doi.org/10.29309/tpmj/2021.28.01.4772
Gora, R., Tarsani, T., & Purwatiningsih, S. D. (2022). Pelatihan Kreatif Desain Grafis Dan Video Editing Dengan Smartphone Rumah Gemilang Indonesia AL Azhar. Empowerment: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(4), 579–591. https://doi.org/10.55983/empjcs.v1i4.216
Nurhayati, S., Wahyu Hidayat, A., Noviatul Zahra, D., Fitri, A., & Iqbal Fasa, M. (2023). The Effectiveness of Virtual Classroom Learning in Islamic Early Childhood Education. KnE Social Sciences. https://doi.org/10.18502/kss.v8i4.12927
Sintawati, W. (2019). Computer mediated communication for construction-supported constructivism in communication and cultural learning. International Journal of Communication and Society, 1(1), 34–42. https://doi.org/10.31763/ijcs.v1i1.29
Valentina, A., Chrissandy, R., Jesslyn, B., & Setyanto, Y. (2023). Digital Communication & Socialization Using Media Video Content During Pandemic. Jurnal Komunikasi, 14(2), 494–506. https://doi.org/10.24912/jk.v14i2.17407
WeAreSocial. (2023, January 1). Most Used Social Media Platforms. Https://Datareportal.Com/Reports/Digital-2023-Indonesia. https://datareportal.com/reports/digital-2023-indonesia